judpractЮридическая наука и практикаJuridical science and practice2542-0410Новосибирский государственный университет10.25205/2542-0410-2023-19-2-55-63judpract-399Research ArticleЧАСТНО-ПРАВОВЫЕ (ЦИВИЛИСТИЧЕСКИЕ) НАУКИPRIVATE LAW (CIVILISTIC) SCIENCESКвалификация правоотношений, возникающих в связи с реализацией права на образованиеQualification of the Legal Relationships Arising in Connection with the Realization of the Right to EducationАлексееваА. В.AlekseevaA. V.

Алексеева Александра Владимировна, аспирант кафедры гражданского и предпринимательского права

Новосибирск

Aleksandra V. Alekseeva, postgraduate student of the Department of Civil and Business Law

Novosibirsk

alexandraklueva@list.ruНовосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ»РоссияNovosibirsk State University of Economics and Management “NINH”Russian Federation2023231020231925563Copyright © Алексеева А.В., 20232023Алексеева А.В.Alekseeva A.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://judpract.elpub.ru/jour/article/view/399

Статья посвящена анализу правоотношений, возникающих при реализации права на образование, с учетом многообразия форм взаимодействия и особенностей правового положения их участников. По результатам рассмотрения отдельных аспектов этих правоотношений сделан вывод о преобладании в правоотношениях частных интересов обучающегося, который указывает на принадлежность образовательных отношений к отрасли гражданского права, требующей регулирования посредством гражданско-правовых механизмов. Отмечается, что часть правоотношений, непосредственно связанных с обучением, имеет гражданско-правовую природу и реализуется в форме договорного обязательства по оказанию образовательных услуг (как для случаев платного обучения на основании заключенного договора, так и для случаев обучения за счет бюджетного финансирования). На основе выводов о правовой природе рассматриваемых отношений выдвигаются предложения о внесении дополнений в главу 39 ГК РФ, позволяющих применять правила этой главы к образовательным отношениям, основанным на бюджетном финансировании. Предлагаемые изменения направлены на обеспечение равных условий обучения и способов защиты гражданских прав обучающихся вне зависимости от источника финансирования обучения.

The article is devoted to the analysis of legal relations arising during the realization of the right to education, taking into account the variety of forms of interaction and the peculiarities of the legal status of their participants. Based on the results of the analysis of these legal relations, the author concludes that the predominance of private interests of the student in legal relations, which indicates that educational relations belong to the branch of civil law that requires regulation through civil law mechanisms. The author notes that part of the legal relations directly related to training has a civil nature and is implemented in the form of a contractual obligation to provide educational services (both for cases of paid training on the basis of a signed contract, and for cases of training at the expense of budget financing). Based on the conclusions about the legal nature of the relations under consideration, proposals are put forward to amend Chapter 39 of the Civil Code of the Russian Federation, allowing the rules of this chapter to apply to educational relations based on budget financing. The proposed changes are aimed at ensuring equal learning conditions and ways to protect the civil rights of students, regardless of the source of funding for training.

 

отношения в сфере образованиягражданско-правовая природа образовательных отношенийобразовательные услугиrelations in the field of educationthe civil nature of educational relationseducational servicesReferencesСанникова Л. В. Правовая природа отношений между образовательным учреждением и обучающимся (его родителями и иными законными представителями) // Ежегодник российского образовательного законодательства. 2009. Т. 4. № 2. С. 38–54.Sannikova L. V. The legal nature of relations between an educational institution and a student (his parents and other legal representatives // Ezhegodnik rossijskogo obrazovatel’nogo zakonodatel’stva. 2009. Vol. 4, no. 2. Pp. 38–54. (in Russ.)Шкатулла В. И. Образовательное право России: Учебник для вузов. М. 2015. С. 70–71.Shkatulla V. I. Obrazovatel’noe pravo Rossii: Uchebnik dlya vuzov. M., 2015. Pp. 70–71. (in Russ.)Сырых В. М. Образовательные правоотношения: мифы и реалии // Ежегодник российского образовательного законодательства. 2008. Т. 3. № 2. С. 31–50.Syrykh V. M. Educational legal relations: myths and realities // Ezhegodnik rossijskogo obrazovatel’nogo zakonodatel’stva. 2008. Vol. 3, no. 2. Pp. 31–50. (in Russ.)Барабанова С. В. Государственное регулирование высшего образования как социокультурная функция государства // Право и образование. 2004. № 3. С. 68–88.Barabanova S. V. State regulation of higher education as a socio-cultural function of the state // Pravo i obrazovanie. 2004. No. 3. Pp. 68–88. (in Russ.)Кочерга С. А., Чепурнова Н. М. Правовое регулирование конституционного права граждан как потребителей образовательных услуг в сфере высшего профессионального образования // Право и образование. 2008. № 9. С. 4–16.Kocherga S. A., Chepurnova N. M. Legal regulation of the constitutional right of citizens as consumers of educational services in the field of higher professional education // Pravo i obrazovanie. 2008. No. 9. Pp. 4–16. (in Russ.)Кванина В. В. Правовая природа отношений. Студент. Бюджетник. Вуз // Право и образование. 2006. № 4. С. 32–38.Kvanina V. V. The legal nature of relations. Student. State employee. University // Pravo i obrazovanie. 2006. No. 4. Pp. 32–38. (in Russ.)Кванина В. В. Договор на оказание вузом образовательных услуг // Закон. 2007. № 4. С. 31.Kvanina V. V. Contract for the provision of educational services by the university // Zakon. 2007. No. 4. P. 31. (in Russ.)Куров С. В. Особенности гражданско-правового регулирования возмездного оказания образовательных услуг // Право и образование. 2001. № 6. С. 76–86.Kurov S. V. Features of civil law regulation of paid provision of educational services // Pravo i obrazovanie. 2001. No. 6. Pp. 76–86. (in Russ.)Договорное право России: реформирование, проблемы и тенденции развития: монография / Е. Е. Богданова, Л. Ю. Василевская, Е. С. Гринь и др.; под общ. ред. Л. Ю. Василевской. М.: НОРМА, ИНФРА-М, 2016. 192 с.Bogdanova E. E., Vasilevskaya L. Y., Grin E. S. et al. Contract law of Russia: reformation, problems and development trends: monograph / Ed. L. Yu. Vasilevskaya. M.: NORM, INFRA-M, 2016. 192 p. (in Russ.)Воронцова Н. Л. Образование как услуга // Актуальные проблемы российского права. 2020. Т. 15, № 4 (113) апрель. С. 62.Vorontsova N. L. Education as a service // Aktual’nye problemy rossijskogo prava. 2020. Vol. 15, no. 4(113). P. 62. (in Russ.)Кобчикова Е. В. Общая характеристика договора возмездного оказания образовательных услуг // Казанский социально-гуманитарный вестник. 2010. № 2 (2). С. 138–142.Kobchikova E. V. General characteristics of the contract for the paid provision of educational services // Kazanskij social’no-gumanitarnyj vestnik. 2010. No. 2(2). Pp. 138–142. (in Russ.)Шаблова Е. Г. Гражданско-правовое регулирование отношений возмездного оказания услуг: Дис. ... д-ра юрид. наук. Екатеринбург, 2003. 261 c.Shablova E. G. Civil law regulation of relations of paid provision of services. Ekaterinburg, 2003. 261 p. (in Russ.)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.